孩子决定做什么
不是统一做标准答案，而是鼓励孩子提出自己的想法：怪兽、漫画、小游戏、学习工具，都可以成为项目。
AI Little Maker · 6-7岁
AI小创客课程介绍
专为低龄孩子设计的AI启蒙科创课。不是让孩子背概念、学语法，而是用PBL项目式学习，让孩子在“做中学”：大胆想、清楚说、用AI实现自己的小作品。
孩子是导演，AI是助手，老师是教练
20课时
PBL项目式学习
每课有作品
语音编程
AI安全意识
Why For Young Kids
六七岁的孩子，学AI到底学什么？
这个年龄段不适合一上来学复杂编程语法，更适合从表达、想象、提问、描述需求开始。AI小创客课把“会表达”和“会创造”放在前面，让孩子在一次次作品里建立信心。
AI帮助实现想法
孩子用语言描述需求，AI辅助生成图像、故事、声音、程序，老师帮助孩子不断调整和完善。
边做边学
每节课都有一个PBL小项目，在完成作品的过程中自然学习提示词、表达、逻辑和协作。
完整作品产出
从第一次AI对话，到漫画、有声作品、小游戏、原创工具，最终形成孩子自己的AI小创客作品集。
4 Modules
20课时，四个成长模块
AI对话大师
学会和AI高效沟通，理解提示词是什么，知道“说得越清楚，AI做得越好”。
AI创意工坊
用AI把涂鸦、故事、漫画、声音和数字分身做出来，让想象变成看得见的作品。
AI小小工程师
用语音编程做真正有用的小工具和有趣的游戏，体验“我说需求，AI帮我实现”。
AI未来探索
理解AI的基本原理，学习安全使用AI，并畅想未来想用AI解决的问题。
Lesson Plan
每几节课，孩子都会带走一个作品
课程从对话和提示词开始，逐步进入创意表达、语音编程、小游戏和原创工具。下面是家长最关心的产出路径。
从“会问”开始
孩子认识AI、学习清晰描述、体验多模态能力，并学会当AI听不懂时如何补充和修改。
- 我和AI的第一次对话录音
- 怪兽设计图 + 魔法咒语
- AI能力测试报告
- 提示词优化案例
- 生日邀请卡 + 协作记录
把想象变成作品
孩子从涂鸦、漫画、配音、数字人名片开始，理解如何描述画面、声音、角色和故事。
- 角色设计图集
- 4格AI漫画书
- 有声漫画
- 数字人名片
- AI创意作品集
用语音编程做工具和游戏
孩子学习如何描述程序功能、界面布局、交互逻辑、游戏规则和奖励机制。
- 互动按钮程序
- 键盘学习小工具
- 字母学习小工具
- 猜数字/石头剪刀布改良游戏
- 棋类游戏、动作游戏、学习游戏
- 原创小工具或原创游戏
理解AI，也安全使用AI
孩子通过小实验、情景剧和真假图片挑战，理解AI不是万能答案，同时建立隐私和安全意识。
- AI原理笔记
- AI安全使用手册
- AI未来畅想画
- 完整作品集
- AI小创客证书
What Makes It Different
为什么这门课与众不同
PBL项目式学习
不是老师灌输，孩子被动跟做；而是孩子提出想法，老师引导，AI帮助实现。
真实需求驱动
做孩子真正想要的小工具和小游戏，比如键盘学习助手、字母启蒙工具。
提示词能力
未来会表达、会提需求的人，能更好地和AI协作。低龄孩子从“说清楚”开始。
完整作品集
每节课都有作品，20节课形成一个看得见、可展示、可分享的成长档案。
释放想象力
第18课完全开放：孩子想做什么就做什么，老师不限制，只辅导。
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可以先沟通孩子年龄、表达能力、识字情况和兴趣方向，我会判断是否适合从AI小创客课程开始。
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